至少不是一直如此. 这就是为什么每个365平台娱乐的学生每周都要上四天体育课. 体育被整合到学校的整体课程中，以一种针对每个年级的方式进行校准. 体育和运动课时的频率和持续时间是365平台娱乐教育的一个标志. 不论年龄或技能水平, 体育运动让孩子接触到各种各样的环境，为他们提供了无限的同理心机会, 目标设定, 解决问题, 通过实践提高, 领导, 和弹性. 从很小的时候开始，体育活动就成为一天结构的标准组成部分, 对终身健康的承诺成为了第二天性.

一个哨子，一个球，还有几双好运动鞋...

...开设一门体育课真的只需要这么多吗. 在365平台娱乐, 我们受益于更多:经验丰富的体育教师(四名全职pe学位教师)和设施，使我们的项目具有高度的多样性和灵活性.

除了, 几乎所有的体育老师和团队运动教练都是来自其他院系的格林维尔教师. 这增加了校园精神，凝聚力和跨学科的对话.

我们建议: 本·阿普勒鲍姆和丹·迪索博休息

最先进的沃特斯中心是365平台娱乐体育运动的纽带. 它的特点是一个超大的体育馆，有一个电动分隔墙，可以容纳两个全尺寸的篮球场和看台座位. 这个多功能的娱乐空间还配备了两个攀岩墙, 高科技音响, 麦克风系统. (某些活动伴随着充满活力的音乐.)带音响系统的镜像舞蹈工作室, 综合健身室和宽敞的更衣室也占据了沃特斯中心.

广阔的草地得到了完美的维护，可以容纳所有的团队，而无需共享场地空间.

从滑板车到足球策略

在童年早期, 体育课程的主要目标是帮助培养自信, 促进运动, 并获得, 通过游戏的方式, 为以后更复杂的体能打下基础的运动模式.

随着学生从一年级到四年级的进步, 上课时间增加, 游戏组织水平和相应的技能习得也是如此. 平衡, 敏捷性, 手眼协调能力, 顺序和速度是通过使用适合年龄的障碍课程来发展的, 摩托车, 各种类型的球, 目标, 球拍和体操器材. 四年级结束的时候, 从五年级开始，学生们就开始探索特定的运动技能，为校际运动做准备.

围绕着健身的重要性和提高和保持健身的方法的教育逐渐引入.